Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем,
обеспечивающих современное качество общего образования
Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/moodle/
Вход на сайт
Научно-практический семинар «Достижение личностных и метапредметных результатов в условиях реализации адаптированных образовательных программ»
Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в межрегиональном научно-практическом семинаре «Достижение личностных и метапредметных результатов в условиях реализации адаптированных образовательных программ», который состоится 21 марта 2019 года в 10.00
Межрегиональный научно-практический семинар «Формирование социальных компетенций личности»
Уважаемые коллеги! Приглашаем к участию в межрегиональном научно-практическом семинаре «Формирование социальных компетенций личности», который состоится 21 ноября 2018 года в 10.00
Межмуниципальный семинар «Современные педагогические технологии как ресурс инновационного развития педагогов»
23 октября 2018 года состоялся межмуниципальный семинар «Современные педагогические технологии как ресурс инновационного развития педагогов» (в рамках реализации Программы перехода школы в эффективный режим работы) (далее – семинар).
Научно-практическая конференция «Современные технологии воспитания и социализации учащихся с рисками школьной неуспешности в школах с низкими результатами и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»
19 сентября 2018 года состоялась областная научно-практическая конференция «Современные технологии воспитания и социализации учащихся с рисками школьной неуспешности в школах с низкими результатами и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» (далее – конференция).
Мониторинг
Факторы, влияющие на социальное неблагополучие школ Тамбовской области (по результатам идентификации школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях)
Аверина И.В., Шарандина Н.Н., Мексичев О.А., Милосердова О.Ю.
Качество преподавания в общеобразовательной школе в контексте изучения профессиональных затруднений педагогов Тамбовской областиачество преподавания в общеобразовательной школе в контексте изучения профессиональных затруднений педагогов Тамбовской области
Кирсанов И.Н., Дюкова Т.С., Аверина И.В.
Школьная среда: анализ мониторинга эффективности в рамках реализации проекта «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»
Шешерина Г.А., Дюкова Т.С., Шарандина Н.Н.
Совершенствование деятельности методических служб как компонента современной системы образования
Кирсанов И.Н, руководитель консалтинго-тьюторской службы
Представляем вам портал «Роботы. Образование. Творчество» Всероссийского Учебно-Методического Центра Робототехники (ВУМЦОР)
Центр объединяет преподавателей дошкольного, общего, дополнительного, профессионального образования, руководителей ресурсных центров по робототехнике, которые ведут разработки в области применения образовательной робототехники, реализует образовательные программы, выпускает авторские учебно-методические издания, курсы повышения квалификации по робототехнике, проводит конкурсы по соревновательной робототехнике и т.д.
Портал имеет собственный интернет магазин, который продает доступное оборудование, не требующее специализированных учебных аудиторий, мобильное, эстетичное, применимое для работы с детьми разных возрастов.
А в Вашей школе уже есть кружок по робототехнике? Есть обученный преподаватель? Ваши ученики участвуют в конкурсах РОБОФЕСТ, ИКаР, ИКаРенок? Заходите на портал!
«Рыбаков Фонд» предлагает школьникам программу «Преактум»
Программа направлена на объединение образования и предпринимательства, развитие проектной, практико-ориентированной и предпринимательской деятельности среди молодежи, создание единой экосистемы предпринимательства.
На базе учебных заведений создаются проектные команды, которые разрабатывают инновационные проекты, направленные на решение актуальных проблем в экономической, социальной и экологической сферах. Завершив проект, команды презентуют его на различных городских и всероссийских конкурсах.
Программа направлена на объединение образования и предпринимательства и дает возможность наиболее быстрого ориентирования подростков-лидеров в условиях рыночной среды.
Подробнее о проекте здесь. Презентация проекта здесь.Вдохновляющий ролик о проекте здесь.
Представляем вам бесплатную дистанционную программу повышения квалификации и профессионального развития для учителей любых школьных предметов «Маршрут в будущее».
Программа организована Национальным обществом технологий в образовании (НОТО) при поддержке «Рыбаков Фонда».
Программа состоит из двух уровней подготовки — базовый и экспертный — предназначена для освоения специализаций:
- Непрерывное самообучение;
- Учебный дизайн;
- Цифровое взаимодействие;
- Фасилитация;
- Цифровое гражданство;
- Учебная аналитика;
- Лидерство
Обучение в программе бесплатно. Выпускникам предоставляется электронный сертификат о повышении квалификации в области ИКТ от 16 до 72 часов в зависимости от пройденной программы. Обучение проходит в форме дистанционных мастер-классов, массовых открытых онлайн курсов, микро-курсов и вебинаров.
К участию в программе приглашаются школьные учителя любых предметов, администраторы, школьные библиотекари, студенты педагогических специальностей, преподаватели ВУЗов и колледжей, методисты и технические специалисты.
Расписание вебинаров доступно всем зарегистрировавшимся участникам. Подробная информация здесь.
23 октября 2017 года Академия Директория запускает новый дистанционный курс повышения квалификации «Управление временем в школе. Как руководителю успевать главное?»
Слушатели курса научатся более эффективно управлять своим временем на работе (и за её пределами), через пять недель заметят, что стали больше времени уделять важным процессам в школе, эффективнее работать над улучшением качества преподавания. Курс обещает вытащить директора из-под завала бумаг и обратит внимание на более интересное и важное в организации, чтобы можно было получать удовольствие от управления школой.
Ведущие курса — Екатерина Николаевна Куксо, магистр организационной психологии Манчестерского университета, аспирант НИУ ВШЭ, разработчик курса, автор текстов и заданий, Константин Михайлович Ушаков, д.п.н., профессор Института образования НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Директор школы», научный консультант курса. Стоимость курса 5500 рублей. Подробнее о курсе и ссылка на регистрацию здесь.
Институт образования Высшей школы экономики в 2017 году проводит исследование школьной травли (буллинга)
Участие школ в анкетировании – добровольное. Проект реализуется совместно с Лабораторией профилактики асоциального поведения Института образования НИУ ВШЭ. Результатом реализации проекта будет наше представление о распространенности этого явления в школах, его особенностях и характерных чертах.