Кадровый потенциал субъекта РФ различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур
(в т.ч. повышение квалификации кадров системы образования в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)
Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/moodle/
Оценка качества образования
Лариса Мягкоход
Современные подходы к организации методической работы в образовательной организации
Дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) «Современные подходы к организации методической работы в образовательной организации» объемом 72 учебных часа предназначена для развития профессиональных компетенций заместителей руководителей общеобразовательных организаций, методистов, руководителей школьных методических объединений в части проектирования методической работы, нацеленной на достижение современного качества образования в условиях ФГОС. Содержание программы разработано с учетом результатов мониторинга профессиональных затруднений учителей Тамбовской области, проведенного в 2016-2017 гг. и изучения практик методической работы в школах региона.
Возможности смешанного обучения для организации практической деятельности обучающихся по предметам в условиях реализации ФГОС
Консультант: Кривопалова Ирина Викторовна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО.
Семинар-совещание по вопросам создания и функционирования школьных информационно-библиотечных центров
10 октября 2017 года в рамках деятельности стажировочной площадки по мероприятию 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы состоялось совещание с руководителями образовательных организаций и педагогами-библиотекарями по вопросам создания и функционирования информационно-библиотечных центров.
Консультирование
Инфографика как средство достижения метапредметных результатов
Прикладной поведенческий анализ в работе с детьми с признаками РАС и с РАС
Образовательное путешествие как способ повышения мотивации образовательного процесса
Контроль воспитательного процесса: современные подходы, формы и методы
Использование материалов открытого банка заданий ГИА в преподавании математики
Использование мобильной естественнонаучной лаборатории с мультисенсорным регистратором
Обучающие семинары по оценке образовательных достижений учащихся и использованию результатов оценочных процедур
20 и 21 апреля в Тамбовском областном институте повышения квалификации работников образования состоялись сразу три обучающих семинара по различным аспектам оценки образовательных достижений учащихся и использованию результатов внешних оценочных процедур в практике работы школ и муниципальных органов управления образованием. Семинары прошли в рамках деятельности стажировочной площадки по направлению 5.1 Федеральной целевой программы развития образования.
Итоговые занятия у слушателей курсов повышения квалификации
22 и 29 сентября 2017 года состоялись итоговые занятия у слушателей курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методика проведения анализа результатов оценочных процедур и их использования для повышения качества образования», разработанной в рамках реализации мероприятия 5.1 «Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования» ФЦПРО на 2016-2020 годы.
Занятия проходили в формате круглого стола. Регламент проведения круглого стола предполагал обобщенный анализ успешности выполнения практических заданий, предлагавшихся слушателям в рамках курсов, с разбором типичных ошибок и рекомендациями по их предупреждению в профессиональной деятельности; обсуждение комплекса условий, необходимых для эффективного управления качеством образования в условиях введения ФГОС; обмен практическим опытом слушателей курсов в части проектирования и реализации внутришкольной системы оценки качества образования.
По мнению слушателей содержание обучения полностью отвечало образовательным потребностями, полученные знания являются интересными и позволяют существенно расширить имеющиеся навыки в области оценки качества.
Подготовка членов ГЭК, которым выданы ключи шифрования (токены), к проведению ЕГЭ в технологичных ППЭ
Проведен семинар «Подготовка членов ГЭК, которым выданы ключи шифрования (токены), к проведению ЕГЭ в технологичных ППЭ» (4 часа). Обучено всего 103 члена ГЭК, из них 53 человека - очно.
Материалы семинара - https://yadi.sk/i/skde05PX3JRce5
Технологии печати КИМ в аудиториях ППЭ и сканирования экзаменационных материалов в ППЭ
В формате видео-конференции проведен семинар «Технологии печати КИМ в аудиториях ППЭ и сканирования экзаменационных материалов в ППЭ». Обучение прошли:
- 28 технических специалистов
- 1225 организаторов ППЭ с технологией печати КИМ и сканирования экзаменационных материалов.
Подготовлены специалисты и организаторы для 14 технологичных ППЭ.
Технология проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ, ОГЭ
Окончили свою работу курсы повышения квалификации по программе "Технология проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ, ОГЭ". В рамках курсов было обучено 236 экспертов по 13 предметам
Сетевые форумы
В период с 28 сентября по 2 октября 2017 года в рамках реализации дополнительной профессиональной программы «Актуальные проблемы развития национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования» пройдут сетевые форумы «Роль общественности в независимой оценке качества образования и обеспечении открытости (прозрачности) образовательных систем» и «Использование результатов независимой оценки качества образования для выработки мер по совершенствованию работы образовательной организации».