Выравнивание шансов детей на получение качественного образования

image bf imagemoodle

Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/md18/

Институт образования Высшей школы экономики в 2017 году проводит исследование школьной травли (буллинга)

  • Понедельник, 11 Сентябрь 2017 15:52

Уважаемые коллеги!

Институт образования Высшей школы экономики в 2017 году проводит исследование школьной травли (буллинга). Мы заинтересованы в том, чтобы как можно большее количество российских школ могло в нем поучаствовать, и предлагаем Вашей школе присоединиться.

Озабоченность вопросами подростковой агрессии проявляют официальные лица и чиновники от образования; общественное беспокойство нарастает после того, как в прессу попадает информация об очередном случае проноса в школу оружия или выложенном в Сеть ролике, демонстрирующем жестокость детей  по отношению к сверстнику. Но, на наш взгляд, главная причина, по которой мы не можем оставлять буллинг без внимания – это его непосредственные и отсроченные последствия для детей. Дети, которые оказались в ситуации травли, начинают хуже учиться, у них падает самооценка, минимизируются контакты со сверстниками,  возникают попытки самоповреждающего поведения, а также мысли о суициде. Во взрослом возрасте они достоверно чаще страдают депрессиями и тревожными расстройствами. Важно понимать, что это касается в той или иной мере всех детей, которые вовлечены в ситуацию, то есть не только жертв, но и буллей (агрессоров), и свидетелей. Если в классе или в школе есть травля, невозможно не пострадать, остаться в стороне.

В России на сегодняшний день практически нет исследований, которые бы охватывали большое количество школ (и школьников). Поэтому нам в нашей работе важно охватить самые разные учебные заведения, разные регионы и населенные пункты: только тогда полная картина может быть составлена. Поэтому мы и обращаемся к Вам с просьбой принять участие в этом исследовании.

В чем будет заключаться исследование? Мы разработали анкету для учеников 9х классов, которая включает в себя несколько блоков вопросов: об их семье; о том, как они любят проводить свободное время; о том, насколько комфортно они чувствуют себя в школе, и, собственно, о том, доводилось ли им оказываться в ситуации травли в какой бы то ни было роли. Наша анкета компьютеризована, она заполняется он-лайн. Все данные попадают к нам (группа сотрудников Лаборатории профилактики асоциального поведения и Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ). Для заполнения анкеты требуется один урок (45 минут), когда ученики собираются в компьютерном классе и проходят опрос он-лайн. Анкета анонимна, поэтому имен конкретных учеников никто знать не будет. Для того, чтобы ознакомиться с анкетой, Вы можете пройти по ссылке: URL:https://www.1ka.si/a/137231&preview=on

По результатам проведенного опроса мы готовы (и рады будем!) дать Вам обратную связь относительно того, какая обстановка на текущий момент имеет место в Вашей школе, на что стоит обратить внимание в вопросах взаимоотношений детей, а где, напротив, сильные места. Глобальная долгосрочная цель, которую мы преследуем  - создание единой программы профилактики и борьбы с буллингом и агрессией в школах, которая бы получила официальный статус и государственную поддержку. Исследование, в котором мы просим Вас поучаствовать - важный шаг на пути ее создания.

Если Вы готовы принять участие в нашем исследовании, пожалуйста, ответьте на несколько вопросов о Вашей школе,  для этого пройдите по ссылке URL:  https://www.1ka.si/a/139676

С уважением, Лаборатория профилактики асоциального поведения Института образования НИУ ВШЭ

Последнее изменение Суббота, 14 Октябрь 2017 16:08