image bf imagemoodle

Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/md18/

Форум

Форум (8)

В рамках очной и дистанционной составляющей курсов Вы познакомились с примерами современных образовательных технологий, которые могут быть использованы для организации учебной деятельности, направленной на достижение требований ФГОС, включая требования к метапредметным результатам. Предлагаем Вам обратиться к возможностям этих технологий с позиций их критического анализа.

Выберите, пожалуйста, одну из рассмотренных в рамках курсов технологий и выскажите свое мнение по следующим вопросам:

  1. В чем Вы видите основные преимущества, сильные стороны данной технологии в контексте реализации ФГОС? В чем заключается ее привлекательность для Вас лично, с учетом конкретно Вашего педагогического опыта?

  2. Каковы, по Вашему мнению, потенциальные риски и ограничения применения данной технологии в работе с учащимися?

  3. Сформулируйте педагогические и методические условия, которые должны выполняться для успешного применения данной технологии на практике. На что, с Вашей точки зрения, стоит обратить внимание учителю, работающему по данной технологии?

Свое мнение по обсуждаемым вопросам можно оставить в комментариях.

 

Модераторы форума:

Кирсанов Игорь Николаевич

Кирсанов Игорь Николаевич

Заведующий лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами кафедры развития образовательных систем ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" 

 Антипова Наталья Валерьевна

 Антипова Наталья Валерьевна

Доцент кафедры общеобразовательных дисциплин

 

 

Назад к странице форума "Метапредметные образовательные результаты и средства их достижения в современной школе"

Подробнее ...
  1. Что в Вашем понимании стоит за словами «открытое образовательное пространство»?

  2. Какие новые возможности и какие риски возникают перед учителем в условиях современного открытого образовательного пространства?

  3. Поделитесь Вашим собственным практическим опытом (или возникшими у Вас практическими идеями) использования возможностей открытого образования для достижения метапредметных и предметных результатов в той предметной области, которую Вы реализуете. Желательно, чтобы это были конкретные примеры, связанные с изучением тех или иных тем, разделов, содержательных линий учебного курса.

Свое мнение по обсуждаемым вопросам можно оставить в комментариях.

Модераторы форума:

Кирсанов Игорь Николаевич

Кирсанов Игорь Николаевич

Заведующий лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами кафедры развития образовательных систем ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" 

 Антипова Наталья Валерьевна

 Антипова Наталья Валерьевна

Доцент кафедры общеобразовательных дисциплин

Назад к странице форума "Метапредметные образовательные результаты и средства их достижения в современной школе"

Подробнее ...

1. В формировании каких метапредметных результатов у обучающихся, по Вашему опыту, возникают наибольшие трудности? В чем это проявляется? Каковы, по Вашему мнению, причины возникновения данных трудностей, если рассматривать проблему с точки зрения деятельности учителя?

 

2. Какими методическими приемами, направленными на формирование «проблемных» групп метапредметных результатов Вы можете поделиться исходя из собственной практики?

 

Свое мнение по обсуждаемым вопросам можно оставить в комментариях.

Модераторы форума:

Кирсанов Игорь Николаевич

Кирсанов Игорь Николаевич

Заведующий лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами кафедры развития образовательных систем ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" 

 Антипова Наталья Валерьевна

 Антипова Наталья Валерьевна

Доцент кафедры общеобразовательных дисциплин

Назад к странице форума "Метапредметные образовательные результаты и средства их достижения в современной школе"

Подробнее ...

Уважаемые коллеги! Свое мнение по обсуждаемому вопросу оставляйте внизу страницы, в форме добавления комментариев.

При общении в виртуальном пространстве большего доверия вызывают реальные люди. Поэтому, при формулировке своего сообщения укажите свои настоящие имя, фамилию — так другие участники будут знать, с кем общаются, а администрации сайта будет легче отличить реального человека от бота

Вернуться на страницу формума «Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов»

Подробнее ...

Уважаемые коллеги! Свое мнение по обсуждаемому вопросу оставляйте внизу страницы, в форме добавления комментариев.

При общении в виртуальном пространстве большего доверия вызывают реальные люди. Поэтому, при формулировке своего сообщения укажите свои настоящие имя, фамилию — так другие участники будут знать, с кем общаются, а администрации сайта будет легче отличить реального человека от бота

Вернуться на страницу формума «Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов»

Подробнее ...

Мой опыт работы с ЭФУ

Автор Среда, 03 Май 2017 17:06 Опубликовано в Форум 0

Уважаемые коллеги! Свое мнение по обсуждаемому вопросу оставляйте внизу страницы, в форме добавления комментариев.

При общении в виртуальном пространстве большего доверия вызывают реальные люди. Поэтому, при формулировке своего сообщения укажите свои настоящие имя, фамилию — так другие участники будут знать, с кем общаются, а администрации сайта будет легче отличить реального человека от бота

Вернуться на страницу формума «Педагогические особенности использования ЭФУ в образовательном процессе» «Педагогические особенности использования ЭФУ в образовательном процессе»

Подробнее ...

Уважаемые коллеги! Свое мнение по обсуждаемому вопросу оставляйте внизу страницы, в форме добавления комментариев.

При общении в виртуальном пространстве большего доверия вызывают реальные люди. Поэтому, при формулировке своего сообщения укажите свои настоящие имя, фамилию — так другие участники будут знать, с кем общаются, а администрации сайта будет легче отличить реального человека от бота

Вернуться на страницу формума «Педагогические особенности использования ЭФУ в образовательном процессе» «Педагогические особенности использования ЭФУ в образовательном процессе»

Подробнее ...

Уважаемые коллеги! Свое мнение по обсуждаемому вопросу оставляйте внизу страницы, в форме добавления комментариев.

При общении в виртуальном пространстве большего доверия вызывают реальные люди. Поэтому, при формулировке своего сообщения  укажите свои настоящие имя, фамилию — так другие участники будут знать, с кем общаются, а администрации сайта будет легче отличить реального человека от бота

Вернуться на страницу формума «Педагогические особенности использования ЭФУ в образовательном процессе» «Педагогические особенности использования ЭФУ в образовательном процессе»

Подробнее ...