Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем,
обеспечивающих современное качество общего образования

image bf imagemoodle

Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/md18/

Итоги областной научно-практической конференции по теме «ИКТ в образовании: путь к инновациям»

Обсуждение проекта резолюции

12-13 декабря 2013 года в рамках стажировочной площадки Тамбовский институт повышения квалификации работников образования провел областную научно-практическую конференцию по теме «ИКТ в образовании: путь к инновациям».

Цель проведения конференции трансляции инновационного опыта.

Конференция прошла на базе МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района.

На конференции рассматривались основные направления развития информатизации региональной системы образования, обеспечивающие достижение современного качества образовательных услуг, применимых к постоянно меняющимся общественным запросам и социально-экономическим условиям.

В работе конференции приняли участие 110 педагогических и руководящих работников образовательных организаций Воронежской и Тамбовской областей, имеющих опыт в сфере информатизации образования.

Шешерина Г.А., к.п.н., доцент, ректор ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»С приветственным словом к участникам конференции обратились: Шешерина Г.А., к.п.н., доцент, ректор ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования».

На пленарном заседании выступили с докладами:

Солопова Н.К., к.п.н., доцент, Заслуженный учитель РФ, проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», «Экосистема современного образования в рамках реализации Концепции развития информатизации образования Тамбовской области до 2015 года».

Надежда Константиновна в своем докладе акцентировала внимание на инновационных подходах использования инфорамционно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Затронула темы организации образовательного процесса на основе системно-деятельностного подхода, обеспечения индивидуализации и персонализации процесса обучения за счет внедрения электронных мультимедийных интерактивных учебников, которые позволяют добиться значительного повышения эффективности учебного процесса. Особое внимание Надежда Константиновна уделила вопросу формирования кадрового ресурса, способного обеспечить поддержку процессов информатизации системы образования региона.

Молоткова Наталия Вячеславовна, д.п.н., профессор, проректор по непрерывному образованию ФГБОУ ВПО «ТГТУ», «Развитие системы непрерывной подготовки кадров на основе инновационной IT-структуры».

Наталия Вячеславовна представила модель ТГТУ, существующую для непрерывной подготовки кадров для сферы ИКТ, осветила основные научные направления, реализуемые ТГТУ в сфере ИКТ, рассказала о ресурсном обеспечении, которое используется для формирования профессиональных навыков студентов и будущих абитуриентов. Также Наталия Вячеславовна рассказала об обучение через Интернет-портал открытого образования «Тамбовский виртуальный университет» (tambov.openet.ru), который используют для учащиеся 10-11 классов малокомплектных сельских школ Тамбовской области по программе непрерывного профессионального образования «Школа - Техникум - Вуз». Параллельно с обучением в 10-11 классах по программе общего образования школьники имеют возможность в дистанционной форме освоить программу первого курса среднего профессионального образовательного учреждения по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления». 

Солопова Н.К., к.п.н., доцент, Заслуженный учитель РФ, проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования Молоткова Наталия Вячеславовна, д.п.н., профессор, проректор по непрерывному образованию ФГБОУ ВПО «ТГТУ»,

После перерыва работа конференции проходила в формате тьюторских практик. Каждый участник определил свое отношение к информатизации образования по каждому из векторов: антропологическому, предметно-культурному, социальному; прокомментировал уровень своего профессионального развития в сфере ИКТ,  на котором он находится в данный момент, и высказал ожидания от участия в конференции.

После того, как участники описали свое образовательное пространство, им были предложены три блока тематических мероприятий для составления индивидуального образовательного маршрута, соответствующего его личным профессиональным запросам.

Первый тьюториал под руководством Солоповой Н.К.Первый тьюториал под руководством Дерябиной Ю.Г.Первый тьюториал под руководством Примаковой Е.А.

Направление «Современные образовательные технологии»

В рамках презентационной площадки «Мой навигатор на уроке» Бобкова Анна Михайловна, учитель математики высшей категории МАОУ лицея №29 г. Тамбова, раскрыла особенности интерфейса электронного учебника и продемонстрировала механизмы работы и представила основные модели использования ЭУМК «Школа БИНОМ» в ИОС школы (модели «один к одному» и «многие к одному»). Участники презентационной площадки самостоятельно сконструировали макет урока на основе электронного учебника.

Мастер-класс «Конструктор успеха», Кривопалова Ирина Викторовна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, Иванова Ирина Юрьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО.

В ходе мастер-класса рассмотрены 2 техники: «6 шляп мышления», «Ментальная карта».

В процессе работы участники мастер-класса познакомились с одними из самых действенных приемов, помогающих структурировать как коллективную, так и личную умственную деятельность, сделать ее более продуктивной и понятной. Работая в группах, обсудили перспективы электронных учебников, выявили плюсы и минусы их применения в образовательном процессе.

Мастер-класс «Конструктор успеха»Мастер-класс «Конструктор успеха»

Мастер-класс «От множества идей к решению проблемы», Матвеева Марина Васильевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.х.н, Бавыкина Мария Анатольевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО.

В ходе мастер-класса рассмотрены 2 техники коллективного решения проблем, позволяющих активизировать творческое мышление обучающихся и стимулирующих процессы выдвижения новых идей и поиска оптимальных решений. С помощью метода морфологического анализа и метода интеллект - карт участники мастер-класса проанализировали современное образовательное пространство успешного учителя.

Мастер-класс «От множества идей к решению проблемы»Мастер-класс «От множества идей к решению проблемы»

Мастер-класс «На весах разума», Федотова Светлана Владимировна, профессор кафедры общеобразовательных дисциплин, д.ф.н

Участникам мастер-класса было предложено поработать в технологии «Дебаты», попробовать свои возможности в интеллектуальной игре, посвященной проблемам информатизации современного образования. Тема дебатов «Информатизация спасет российское образование» обсуждалась горячо с большим интересом. Все участники на собственном опыте убедились в эффективности технологии «Дебаты» для развития критического мышления и коммуникативной компетенции.

она мониторит школьные и интернатныеона мониторит школьные и интернатные

Мастер-класс «Нить Ариадны», Мирзаева Татьяна Викторовна, зав. кафедры общеобразовательных дисциплин, к.ф.н.

На своем мастер-классе Татьяна Викторовна предложила участникам погрузиться в увлекательный процесс решения проблемных ситуаций на основе кейс-технологии. Участники мастер-класса, работая в группах, анализировали проблему предложенного видеоролика, посвященного перспективам российского образования, и совместно искали пути ее решния.

Мастер-класс «Нить Ариадны»

Направление «Современное цифровое оборудование»

Мастер-класс «От легоконструирования и робототехники - в мир высоких технологий», Антипова Наталия Валерьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, Вязовов Сергей Михайлович, учитель информатики МАОУ лицея №14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина.

Особенностью мастер-класса была демонстрация возможности легоконстуирования и робототехники для достижения личностных результатов обучения, ориентации выпускников на профессии инженерно-технической направленности. Участники получили возможность интегрировать легоконстуирование и робототехнику в различные предметные области в ходе реализации проектной деятельности.

Мастер-класс «От легоконструирования и робототехники - в мир высоких технологий»Мастер-класс «От легоконструирования и робототехники - в мир высоких технологий»

Исследовательская лаборатория «В мире цифровых технологий», Попова Оксана Егоровна, учитель химии МАОУ «Татановская СОШ», Студнева Олеся Андреевна, учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ».

Исследовательская лаборатория «В мире цифровых технологий»Исследовательская лаборатория «В мире цифровых технологий»

Педагоги приняли участие в изучении возможностей цифрового учебно-лабораторного оборудования для проведения и организации проектно-исследовательской деятельности школьников; в ходе проведенного исследования были выявлены положительные и отрицательные стороны использования цифровых лабораторий в образовательном процессе в ходе SWOT-анализа.

Мастер-класс «Сервисы Web - 2.0 – просто о сложном», Петрова Эльвира Александровна, учитель английского языка МБОУ Бондарской СОШ Бондарского района.

Мастер-класс «Сервисы Web - 2.0 – просто о сложном»

Педагогам было предложено познакомиться с возможностями использования сервисов Web - 2.0 для повышения мотивации учащихся и формирования УУД. Педагоги получили практические навыки разработки дидактических материалов на основе сервисов learningapps, classtools, smore, zoo-burst, bubblus, linoit.)

Мастер-класс «ИД + Я = ИД&Я», Тарасова Елена Геннадьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО

Мастер-класс «ИД + Я = ИД&Я»Мастер-класс «ИД + Я = ИД&Я»

На мастер-классе «Возможности применения ИД для повышения познавательной активности учащихся на уроке» его участники проанализировали возможности использования интерактивной доски на современном уроке; освоили создание интерактивного плаката, и некоторые приемы формирующего оценивания; узнали технологические приёмы представления учебного материала на интерактивной доске для усиления вовлечённости учащихся во взаимодействие с информацией на уроке.

Технологическая студия «Интерактив в кармане», Примакова Елена Александровна, начальник Центра дистанционного образования ТОИПКРО, Баскакова Наталья Ивановна, зав. лабораторией информатизации управленческой деятельности информационно-технологического отдела ТОИПКРО.

В рамках технологической студии участники конференции познакомились с возможностями использования планшетных компьютеров на учебном занятии и во внеурочной деятельности. Участники студии освоили основы работы с планшетом iPad, рассмотрели возможности организации взаимодействия обучающихся в ходе учебной деятельности и функциональные возможности прикладных программ для поддержки развития творческих способностей школьников.

Технологическая студия «Интерактив в кармане»Технологическая студия «Интерактив в кармане»

Направление «Интернет-технологии в образовательном процессе»

Мастер-класс «Учить с увлечением? Легко с Google!», Житенева Татьяна Владимировна, педагог дополнительного образования ТОГБОУ "Детский дом им. А.В.Луначарского" г. Рассказово.

В рамках мастер-класса участники рассмотрели возможности использования приложений Google для образовательного процесса, ознакомились с идеями разработки заданий для обучающих игр с использованием инструментов Google, приобрели навыки создания интерактивных обучающих ресурсов и организации сетевого взаимодействия. В результате мастер-класса его участниками была разработана коллективная обучающая игра.

Мастер-класс «Классные инструменты для классной доски», Коростелева Тамара Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ Сосновская сош №2 р.п. Сосновка Сосновского района.

В рамках мастер-класса «Классные инструменты для классной доски» участники познакомились с сервисами Class Tools и Tagxedo и обменялись идеями по их использованию в организации эффективной визуализации информации в проекте и не только.

Технологическая студия «Обучение без границ», Примакова Елена Александровна, начальник Центра дистанционного образования ТОИПКРО, Баскакова Наталья Ивановна, зав. лабораторией информатизации управленческой деятельности информационно-технологического отдела ТОИПКРО.

В рамках технологической студии участники конференции использовали возможности планшетных компьютеров в Интернет пространстве, знакомились с особенностями работы в сервисах веб 2.0 с мобильных устройств, предлагающих новые возможности для обучения и общей организации учебного процесса.

Мастер-класс «В сообществе «Успеха», Кобозева Татьяна Евгеньевна, учитель информатики МБОУ Никифоровская СОШ № 1.

Участникам мастер-класса была представлена информация об инициативах программы «Учимся с Intel» в России, моделях ее реализации, технологии внедрения в деятельность конкретной школы.

Участники познакомились с методикой проведения занятия в рамках Программы, научились работать в он-лайн сервисе cacoo.com для организации сетевого взаимодействия участников образовательного процесса.

Мастер-класс «2х2 Интерактив», Дубинина Валентина Алексеевна, учитель музыки и ИЗО Изосимовский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринского района.

На мастер-классе «Создание интерактивных заданий и тестов для самоконтроля учащихся» его участники осваивали новые методы применения ИКТ в обучении, которые позволяют раскрыть творческий потенциал обучающихся, развивать познавательный интерес к предмету. В процессе работы педагоги познакомитесь с программой HotPotatoes и научились создавать различные типы интерактивных заданий и тестов.

Второй день научно-практической конференции «ИКТ в образовании: путь к инновациям» открылся тьюториалом, на котором каждый участник конференции определил свое приращение в сфере информатизации по каждому из трех векторов и проанализировал степень  удовлетворенности от участия в мероприятиях конференции, выявил соответствие собственного ожидания  и полученного результата.

Далее начала работу дискуссионная площадка «Горизонты ожидания информатизации образования», модераторами которой являлись Федотова Светлана Владимировна, профессор кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, д.ф.н, Мирзаева Татьяна Викторовна, зав. кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.ф.н., Левина Наталия Александровна, заместитель начальника отдела экспериментальной работы и инновационной деятельности ТОИПКРО, к.псх.н,доцент, Бочарова Анна Петровна, методист отдела развития начального и среднего профессионального образования ТОИПКРО.

дискуссионная площадка «Горизонты ожидания информатизации образования»дискуссионная площадка «Горизонты ожидания информатизации образования»дискуссионная площадка «Горизонты ожидания информатизации образования»

На дискуссионной площадке всем участникам конференции была предоставлена возможность включиться в дискуссию о реальности и перспективах информатизации образования. Интерактивный диалог проходил в формах коллективного обсуждения и ролевой игры. Каждая группа, получив конкретную статусную роль «Обучающийся», «Родитель», «Учитель», «Администрация образовательной организации» определила наиболее эффективные пути развития образования в аспекте информатизации и представила их на заключительном этапе работы дискуссионном площадки через открытый микрофон. Результаты обсуждения легли в основу резолюции конференции «ИКТ в образовании: путь к инновациям».

Все фотографии

 

Последнее изменение Четверг, 19 Декабрь 2013 14:33
Оцените материал
(3 голосов)