Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем,
обеспечивающих современное качество общего образования

image bf imagemoodle

Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/md18/

Построение системы оценки качества образования в условиях реализации ФГОС общего образования. Учебно-методическое пособие. Часть 2

Построение системы оценки качества образования в условиях реализации ФГОС общего образования. Учебно-методическое пособие.Авторы-составители: Шешерина Г.А., Кирсанов И.Н., Дерябина Ю.Г., Агаркова Е.И., Козычева Н.В., Кравцова С.А., Аверина И.В., Солопова Н.К., Каряев В.А.: в 2-х частях. - Тамбов: ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2012. – Ч. 2. – 100 с.

Учебно-методическое пособие разработано в целях обеспечения реализации программы курсов повышения квалификации «Разработка контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных достижений обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС», разработанной в ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» для обучения учителей начальных классов, заместителей директоров школ по учебно-воспитательной работе, работников методических служб. Первая часть пособия охватывает вопросы, входящие в содержание модуля «Теоретико-методологические основы оценки качества образования в соответствии с ФГОС». Вторая часть демонстрирует практические подходы к разработке контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных достижений обучающихся и содержит, главным образом, примеры диагностических работ комплексного характера и по отдельным предметам, разработанные специалистами ТОИПКРО совместно с учителями-практиками.

Пособие может быть также рекомендовано для самостоятельного изучения вопросов оценки качества образования в соответствии с требованиями ФГОС

Последнее изменение Понедельник, 13 Январь 2014 11:39
Оцените материал
(0 голосов)