Кадровый потенциал субъекта РФ различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур
(в т.ч. повышение квалификации кадров системы образования в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)
Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/moodle/
Оценка качества образования
Лариса Мягкоход
27 сентября 2018 года состоится межрегиональный научно-практический семинар «Эффективные технологии оценки качества образования»
Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» 27 сентября 2018 года приглашает к участию в межрегиональном научно-практическом семинаре «Эффективные технологии оценки качества образования»(далее – семинар).
26 апреля 2018 года в режиме видеотрансляции прошел межрегиональный научно-практический семинар «Развитие опыта исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации естественнонаучного образования»
Участники семинара представили наиболее успешные практики организации исследовательской деятельности обучающихся в условиях естественнонаучного образования.
Современные естественнонаучные дисциплины включают огромный пласт знаний, который раскрывает сущность природных явлений, является теоретической основой промышленного и сельскохозяйственного производства, составляет основу инженерных и медицинских специальностей. В связи с этим в последнее время в системе образования, да и в обществе в целом, уделяется особое внимание преподаванию физики, химии, биологии, астрономии. В школы приходит новое оборудование, позволяющее на новом научном уровне организовывать исследовательскую и проектную деятельность школьников.
В 17 школах Тамбовской области будут созданы информационно-библиотечные центры
В 2018 году в 17 школах Тамбовской области будут созданы информационно-библиотечные центры, отвечающие современным требованиям.
14 мая 2018 года в рамках деятельности стажировочной площадки по реализации мероприятий по модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» состоялось совещание с руководителями образовательных организаций и педагогами-библиотекарями по вопросам создания информационно-библиотечных центров.
Региональная Школа актива общественных управляющих по вопросам повышения качества образования в школе «Семья и школа: новые грани сотрудничества»
21 июня 2018 года состоится региональная Школа актива общественных управляющих по вопросам повышения качества образования в школе «Семья и школа: новые грани сотрудничества» .
Школа актива проводится в рамках реализации комплекса мероприятий, направленных на поддержку школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013-2020 годы.
22 мая 2018 года состоялась межрегиональная научно-практическая конференция в формате видеоконференцсвязи «Эффективные практики сопровождения профессионального самоопределения обучающихся»
Конференция прошла в рамках Единого дня профориентации для обучающихся 8-10 классов общеобразовательных организаций области «Профессиональный навигатор – Шаги к успеху».
Конференция направлена, прежде всего, на организацию профориентационной работы в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в рамках реализации Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».
Цель конференции – тиражирование инновационных моделей и лучших практик, направленных на повышение уровня мотивации обучающихся к осознанному, самостоятельному выбору будущей профессии.
Межрегиональная научно-практическая конференция «Эффективные практики сопровождения профессионального самоопределения обучающихся»
22 мая 2018 года состоится межрегиональная научно-практическая конференция в формате видеоконференцсвязи «Эффективные практики сопровождения профессионального самоопределения обучающихся» (далее – Конференция).
Направление обсуждения 3. Возможности современных образовательных технологий в формировании метапредметных результатов.
В рамках очной и дистанционной составляющей курсов Вы познакомились с примерами современных образовательных технологий, которые могут быть использованы для организации учебной деятельности, направленной на достижение требований ФГОС, включая требования к метапредметным результатам. Предлагаем Вам обратиться к возможностям этих технологий с позиций их критического анализа.
Выберите, пожалуйста, одну из рассмотренных в рамках курсов технологий и выскажите свое мнение по следующим вопросам:
-
В чем Вы видите основные преимущества, сильные стороны данной технологии в контексте реализации ФГОС? В чем заключается ее привлекательность для Вас лично, с учетом конкретно Вашего педагогического опыта?
-
Каковы, по Вашему мнению, потенциальные риски и ограничения применения данной технологии в работе с учащимися?
-
Сформулируйте педагогические и методические условия, которые должны выполняться для успешного применения данной технологии на практике. На что, с Вашей точки зрения, стоит обратить внимание учителю, работающему по данной технологии?
Свое мнение по обсуждаемым вопросам можно оставить в комментариях.
Модераторы форума:
Кирсанов Игорь НиколаевичЗаведующий лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами кафедры развития образовательных систем ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" |
|
| |
Антипова Наталья ВалерьевнаДоцент кафедры общеобразовательных дисциплин |
Назад к странице форума "Метапредметные образовательные результаты и средства их достижения в современной школе"
Направление обсуждение 2. Особенности образовательной деятельности в условиях открытого образовательного пространства
-
Что в Вашем понимании стоит за словами «открытое образовательное пространство»?
-
Какие новые возможности и какие риски возникают перед учителем в условиях современного открытого образовательного пространства?
-
Поделитесь Вашим собственным практическим опытом (или возникшими у Вас практическими идеями) использования возможностей открытого образования для достижения метапредметных и предметных результатов в той предметной области, которую Вы реализуете. Желательно, чтобы это были конкретные примеры, связанные с изучением тех или иных тем, разделов, содержательных линий учебного курса.
Свое мнение по обсуждаемым вопросам можно оставить в комментариях.
Модераторы форума:
Кирсанов Игорь НиколаевичЗаведующий лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами кафедры развития образовательных систем ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" |
|
| |
Антипова Наталья ВалерьевнаДоцент кафедры общеобразовательных дисциплин |
Назад к странице форума "Метапредметные образовательные результаты и средства их достижения в современной школе"
Направление обсуждения 1. Трудности в формировании метапредметных образовательных результатов и пути их преодоления.
1. В формировании каких метапредметных результатов у обучающихся, по Вашему опыту, возникают наибольшие трудности? В чем это проявляется? Каковы, по Вашему мнению, причины возникновения данных трудностей, если рассматривать проблему с точки зрения деятельности учителя?
2. Какими методическими приемами, направленными на формирование «проблемных» групп метапредметных результатов Вы можете поделиться исходя из собственной практики?
Свое мнение по обсуждаемым вопросам можно оставить в комментариях.
Модераторы форума:
Кирсанов Игорь НиколаевичЗаведующий лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами кафедры развития образовательных систем ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" |
|
| |
Антипова Наталья ВалерьевнаДоцент кафедры общеобразовательных дисциплин |
Назад к странице форума "Метапредметные образовательные результаты и средства их достижения в современной школе"
{jcomments off}
Сетевой форум "Метапредметные образовательные результаты и средства их достижения в современной школе"
Уважаемые коллеги!
Одним из ключевых требований Федеральных государственных образовательных результатов является формирование у обучающихся комплекса личностных и метапредметных результатов, составляющих основу познавательной и практической деятельности, его социального самоопределения и самореализации.
Предлагаем вам принять участие в обсуждении практических средств формирования метапредметных образовательных результатов учащихся в учебной и внеурочной деятельности с использованием современных образовательных технологий.
В рамках обсуждения выделены три направления, в рамках которых Вы можете высказать свое мнение и вступить в диалог с коллегами:
- Трудности в формировании метапредметных образовательных результатов и пути их преодоления.
- Особенности образовательной деятельности в условиях открытого образовательного пространства.
- Возможности современных образовательных технологий в формировании метапредметных результатов.
На странице каждого из направлений обсуждения обозначены вопросы, которых мы просим придерживаться в ходе обсуждения.
Будет замечательно, если для обоснования своей позиции вы приведите конкретные примеры с опорой на собственный опыт педагогической деятельности или предложите новые, оригинальные идеи, пусть даже не воплощенные еще на практике.
Свое мнение по обсуждаемым вопросам можно оставить в комментариях.
Модераторы форума:
Кирсанов Игорь НиколаевичЗаведующий лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами кафедры развития образовательных систем ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования"
|
|
| |
Антипова Наталья ВалерьевнаДоцент кафедры общеобразовательных дисциплин
|