image bf imagemoodle

Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/md18/

Обучение педагогических работников Чеченской Республики по программе «Организация образовательного процесса на основе межпредметных технологий»

12-13 апреля 2017 года прошло обучение педагогических работников Чеченской Республики по программе «Организация образовательного процесса на основе межпредметных технологий» в рамках деятельности стажировочной площадки по мероприятию 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы. По программе повышения квалификации в объеме 18 часов обучено 179 чел.

С особым интересом слушатели отнеслись к вопросам, связанным с выявлением роли современных когнитивных технологий в формировании информационной и коммуникативной компетенций школьников. В процессе анализа методического аппарата современных учебно-методических комплектов были выявлены возможности эффективной организации проектной деятельности. В процессе дискуссии осуществлялся поиск организационных механизмов реализации такой формы образовательной деятельности, как образовательное событие, в условиях внеурочной деятельности и дополнительного образования (образовательный квест, парковый урок, образовательное путешествие, образовательная экскурсия).

Неподдельный интерес у участников курсовой подготовки вызвал анализ понятия и выявление особенностей событийного образования. В качестве демонстрации высокой эффективности использования образовательного квеста в достижении планируемых результатов был рассмотрен опыт Тамбовской области по реализации сетевых образовательных квестов «Я в гости к Пушкину спешу», «Книжкины именины».

Поскольку одним их инструментов реализации ФГОС является проектная деятельность, слушателям был предложен опыт реализации проектной деятельности в рамках различных моделей смешанного обучения (смена рабочих зон, перевернутый класс), были рассмотрены педагогические условия и механизмы использования данной технологии с точки зрения повышения эффективности образовательного процесса.

В рамках курсов слушатели получили возможность познакомиться с инновационным опытом системы образования Тамбовской области по эффективному достижению образовательных результатов в соответствии с ФГОС на основе использования межпредметных технологий и современных форм организации образовательного процесса.

Материалы для обучения

Солопова Н.К., Мирзаева Т.В. Когнитивные образовательные технологии в достижении метапредметных результатовметапредметных результатов

Солопова Н.К., Мирзаева Т.В. Организация образовательного процесса в условиях открытого образовательного пространства (на примере современных УМК)Организация образовательного процесса в условиях открытого образовательного пространства (на примере современных УМК)

Последнее изменение Вторник, 02 Май 2017 12:04

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить