Уважаемые коллеги! 

Новой парадигмой современного образования становится электронное обучение, которое все больше приобретает свою востребованность в образовательных организациях. Одним из популярных видов реализации электронного обучения являются электронные формы учеников, которыми (наряду с печатными изданиями), согласно статье 18 Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации", N 273-ФЗ, должны быть укомплектованы библиотечные фонды образовательных организаций.

В 2016 году в Тамбовской области началась апробация электронных форм учебников в 10 образовательных организациях с охватом 270 обучающихся. ЭФУ уже доказывает свою эффективность как в пдагогическом, так и в экономическом аспекте, что отмечают участники апробации. Однако существует и ряд противоречий, которые позволяют судить о недостаточном уровне практики использования ЭФУ на Тамбовщине.

Выявлено противоречие между:

• готовностью современного ученика работать с гаджетами на уроке и недостаточной мобильность учителя в этом отношении;
• появлением электронных форм учебников по всем предметам и отсутствием у учителя методики их использования.

Данный факт подтверждает то, что проблема развития электронного обучения на территории нашей области, в частности использование ЭФУ в образовательном процессе, находится в зоне совместного интереса образовательных организаций и непосредственных заинтересованных участников – родителей, педагогов и самих учащихся. 

Вашему вниманию предлагаются следующие вопросы для обсуждения:

1) Использование ЭФУ: «за» и «против»

2) Каков практический потенциал ЭФУ в формировании предметных и метапредметных компетенций учащихся

3) Мой опыт работы с ЭФУ

Модераторы форума:

Приглашаем всех заинтересованных лиц к обсуждению и решению проблем, связанных с использованием ЭФУ в образовательном процессе в нашей области, а также обмену опытом, педагогическими находками и инновациями.

Свое мнение по обсуждаемым вопросам можно оставить в комментариях.

Опыт работы по реализации электронного обучения и использованию ЭФУ представлен в образовательном ресурсе, размещенном в сетевых сообществах по учебным предметам.