Обучение проходит в рамках деятельности стажировочной площадки по мероприятию 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020.

Практические занятия для учителей иностранного языка, ОБЖ, химии, биологии, физики были организованы в формате тренинга с использованием интерактивных техник командообразования, мозгового штурма, рефлексии. В рамках занятий слушатели осваивали технологию проектирования образовательного события (паркового урока, образовательного квеста, образовательного путешествия). В микрогруппах были определены тема и место проведения образовательного события, составлены ресурсные карты и разработан пошаговый сценарий деятельности обучающихся. Представляя результаты «родившихся» проектных идей, участники занятия имели возможность, благодаря обсуждению в группе, скорректировать свои замыслы и продумать пути преодоления возможных рисков. Практическим выходом работы слушателей стали готовые для реализации проектные идеи образовательных событий, зафиксированные в технологических картах.

Учителя русского языка и литературы проанализировали возможности кейс-технологии для достижения новых образовательных результатов. В микрогруппах слушатели спроектировали учебное занятие на основе данной технологии.

Обучение продолжится на дистанционной площадке повышения квалификации педагогов Тамбовской области. Липецким коллегам представится возможность познакомиться с лучшими практиками реализации межпредметных технологий.