Целью мероприятия являлась популяризация и развитие технологического образования на всех уровнях образовательных систем и субъектов, а также обмен опытом работы педагогов-практиков по вопросам разработки и реализации современного содержания образовательных программ предметной области «Технология» в соответствии с приоритетными направлениями развития образования.

В работе Семинара приняли участие представители органов государственной власти и местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, специалисты системы дополнительного профессионального образования, специалисты методических служб, курирующие вопросы профессиональной ориентации обучающихся и технологического образования, руководящие и педагогические работники образовательных организаций из регионов РФ.

Семинар проходил в онлайн режиме. В мероприятии приняли участие 161 человек, из них:

64 человека - представители 13 регионов (Архангельской, Волгоградской, Воронежской, Ивановской, Липецкой, Московской Самарской, Тверской, Ульяновской, Ярославской областей, Хабаровского края, Республики Коми, Кабардино-балкарской республики);

97 человек – представители Тамбовской области.

В рамках Семинара были обсуждены следующие вопросы:

система непрерывного технологического образования в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций, специализированных структур и отраслевых предприятий;

модели реализации современного содержания технологической подготовки школьников;

практика реализации совместных (сетевых) образовательных программ, направленных на освоение наукоемких технологий и формирование технологических, надпрофессиональных и профессиональных компетенций у обучающихся;

эффективные методики подготовки обучающихся к олимпиадам по технологии и чемпионатам профессионального мастерства JuniorSkills и др.

Открыла межрегиональный научно-практический семинар Нехорошева Оксана Николаевна, заведующая отделом развития среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», которая акцентировала внимание на актуальности развития технологического образования на федеральном и региональном уровнях, провела анализ нормативно-правовых актов, обеспечивающих реализацию технологического образования на уровне региона, описала модели технологического образования и эффективность реализации региональных инновационных сетевых структур.

В своем выступлении Полников Виктор Павлович, методист отдела развития среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», рассказал об основных подходах к проектированию современного содержания предметной области «Технология» в контексте непрерывного технологического образования и реализации региональной концепции технологического образования.

Егоров Андрей Анатольевич, начальник управления непрерывного образования ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», рассказал о развитии инженерного образования в Тамбовской области: от профессиональной ориентации до профессионализации.

Митрофанова Любовь Федоровна, директор института довузовского образования ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» акцентировала внимание на использовании инструментов технологического менеджмента при проектировании и реализации образовательной программы по технологии в условиях сетевого взаимодействия.

Пунина Наталия Викторовна, зам. директора по УПР ТОГБПОУ "Аграрно-технологический техникум", поделилась опытом реализации предметной области «Технология» с использованием инфраструктуры системы профессионального образования Тамбовской области. В продолжение данного вопроса выступила Агапитова Елена Сергеевна, зав. лабораторией профессиональной ориентации и развития карьеры Регионального многофункционального центра прикладных квалификаций ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», которая коснулась проектирования современной системы профориентации с использованием автоматизированной информационной системы «Предпрофильная подготовка и профильное обучение»

Вопросы формирования технологических, надпрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся в условиях ресурсного Центра технологического образования были представлены в докладе Меркуловой Анастасии Станиславовны, заместителя директора МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №22 с углубленным изучением отдельных предметов»

Нечаева Светлана Викторовна, учитель информатики МАОУ «Лицей № 29» и Талалаев Сергей Иванович, учитель технологии МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №22 с углубленным изучением отдельных предметов», акцентировали внимание на методике подготовки обучающихся к олимпиадам по технологии и чемпионатам профессионального мастерства JuniorSkills

Участники видеотрансляции дали положительные отзывы на мероприятие, отмечая содержательность выступлений и актуальную информацию.

Проведение видеотрансляции завершилось ответами ведущих Семинара на вопросы, поступившие в чате.

Материалы межрегионального научно практического семинара

Программа семинара

Полников В. П. Новый взгляд на урок технологии: стратегические ориентиры

Егоров А. А. Развитие инженерного образования: от профессиональной ориентации до профессионализации

Митрофанова Л. Ф. Использование инструментов технологического менеджмента при проектировании и реализации образовательной программы по технологии в условиях сетевого взаимодействия

Пунина Н. В. Реализация предметной области «Технология» с использованием инфраструктуры системы профессионального образования Тамбовской области

Агапитова Е. С. Апробация региональной системы профессиональных проб с использованием автоматизированной информационной системы «Предпрофильная подготовка и профильное обучение»

Меркулова А. С. Формирование технологических, надпрофессиональных и профессиональный компетенций обучающихся в условиях ресурсного Центра технологического образования

Нечаева С. В. Методика подготовки обучающихся к олимпиадам по технологии и чемпионатам профессионального мастерства JuniorSkills

Талалаев С. И. Методика подготовки обучающихся к олимпиадам по технологии и чемпионатам профессионального мастерства JuniorSkills

Во второй части Семинара было проведено восемь мастер-классов и коуч-сетов для учителей технологии Тамбовской области по направлениям:

«Создание 3d-поверхности в редакторе Type-3»

«Прикладная эстетика»

«Возможности образовательной робототехники при формировании технологических компетенций обучающихся»

«Дизайн интерьера»

«Модификация конструкторов модульных станков под обработку различных конструкционных и поделочных материалов»

«Технология изготовления холодного фарфора»

«Лазерная резка»

«Бисероплетение»