География участников представлена 44-мя субъектами Российской Федерации, 2-мя городами федерального значения (Москва и Севастополь). Свыше 580 точек подключения подтверждают высокую актуальность выбранной тематики. В видеотрансляции участвовали представители органов государственной власти и местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, специалисты системы дополнительного профессионального образования, специалисты методических служб, руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций.

В рамках семинара-совещания прошла диссеминация эффективных практик обновления содержания и технологий предметных областей, обеспечивающих современное качество образования.

Открыла семинар-совещание Солопова Н.К., проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», к.п.н., Заслуженный учитель РФ. Надежда Константиновна представила достигнутые результаты реализации основных направлений мероприятия 2.4, наметила перспективы дальнейшего развития.

Кирсанов Игорь Николаевич, заведующий лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», остановился на механизмах развития профессиональных компетенций учителя в контексте модернизации подходов к реализации предметных областей.

Никулина Ольга Михайловна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 29» г. Тамбова, представила опыт и результаты участия в реализации образовательных событий в контексте совместного развития учителя и ученика.

Образовательный потенциал информационно-библиотечного центра в своем выступлении раскрыла Чижова Наталия Геннадьевна, зав. библиотекой ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования». О развитии исследовательской и проектной деятельности средствами информационно-библиотечного центра рассказала Ходаева Яна Викторовна, педагог-библиотекарь МБОУ «Бондарская средняя общеобразовательная школа» Бондарского района.

Характеристика образовательных ресурсов и инструментов реализации инновационных форм урочной и внеурочной деятельности была дана Антиповой Наталией Валерьевной, доцентом кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования».

Некоторые практики реализации Концепции развития математического образования (на примере стохастического компонента) были представлены Ивановой Ириной Юрьевной, доцентом кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования».

Актуальные практики реализации адаптированной образовательной программы представлены Кожевниковой Ириной Владимировной, зав. кафедрой педагогики и психологии ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», Абрамовой Галиной Владимировной, заместителем директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30» г. Тамбова, Жидковой Ириной Викторовной, заместителем директора по учебно-воспитательной работе ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Участники видеотрансляции дали положительные отзывы на выступления семинара-совещания, отмечая содержательность выступлений и актуальность информации.

Проведение видеотрансляции завершилось ответами на вопросы, поступившие в чате.

Материалы семинара-совещания

Инновационные практики обновления содержания и технологий предметных областей: опыт, проблемы, точки роста.  Солопова Надежда Константиновна,  проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», к.п.н., Заслуженный учитель РФ

Развитие профессиональных компетенций учителя в контексте модернизации подходов к реализации предметных областей. Кирсанов Игорь Николаевич, зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с муниципальными методическими службами ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»

Учись, обучая. Образовательное событие как метод совместного развития учителя и ученика. Никулина Ольга Михайловна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей   № 29» г. Тамбова

Образовательный потенциал информационно-библиотечного центра. Чижова Наталия Геннадьевна, зав. библиотекой ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»

Развитие исследовательской и проектной деятельности средствами информационно-библиотечного центра. Ходаева Яна Викторовна, педагог-библиотекарь МБОУ «Бондарская средняя общеобразовательная школа» Бондарского района

Образовательные ресурсы и инструменты реализации инновационных форм урочной и внеурочной деятельности. Антипова Наталия Валерьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»

Некоторые практики реализации Концепции развития математического образования (на примере стохастического компонента). Иванова Ирина Юрьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»

Актуальные практики реализации адаптированной образовательной программы. 

Кожевникова Ирина Владимировна, заведующий кафедрой педагогики и психологии ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»

Абрамова Галина Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30» г. Тамбова

Жидкова Ирина Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»