Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем,
обеспечивающих современное качество общего образования
Площадка для дистанционного обучения
http://68cdo.ru/moodle/
Вход на сайт
Модели ОС
Авт.-сост.: И.В. Аверина, А.П. Самородова, О.С. Воронкова. – Тамбов: ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2012. – 88 с.
Информационно-методический ресурс раскрывается организационное и методическое обеспечение вариативных форм дошкольного образования в образовательных учреждениях. Предлагаются примерные образцы документов, регламентирующие функционирование групп кратковременного пребывания, семейных детских садов, разъясняются подходы к организации частного детского сада.
Методические материалы предназначены для руководителей образовательных учреждений, родителей воспитанников, а также для предпринимателей, желающих организовать детские сады или группы для детей дошкольного возраста
Авт.-сост. Кривопалова И.В., Мягкоход Л.Б. – Тамбов: ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования». – 59 с.
Данное методические пособие отражает значимость процесса информатизации системы образования Тамбовской области, эффективные педагогические и информационные технологии, внедряемые новации в области информатизации системы образования в практику школьного преподавания в плане использования ИКТ в урочной и внеучебной деятельности, а также в области управления образовательным процессом.
Пособие может быть использовано учителями-предметниками, администраторами образовательных учреждений
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас к обсуждению проекта резолюции научно-практической конференции «ИКТ в образовании: путь к инновациям». Просим Вас высказать своё мнение и внести предложения по проекту резолюции.
Сост. Мирзаева Т.В., Тарасова Е.Г. – Тамбов: ТОИПКРО, 2012. – 80 с.
Материалы пособия направлены формирование информационной компетенции слушателей курсов в области развития регионального культурно-образовательного пространства. В пособии представлен анализ информационно-образовательного портала Тамбовской области как сетевого образовательного пространства региона. Большой акцент делается на возможностях сетевых профессиональных сообществ и их образовательных ресурсов в саморазвитии и творческом выражении участников
Авт.-сост.: Баскакова Н.И., Любич Г.Р., Салущев А.В. – Тамбов: ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2012. – 55 с.
Методические рекомендации раскрывают сущность облачных технологий и их применение в образовательном процессе, а также содержат материалы, призванные помочь в проектировании частного облака в общеобразовательном учреждении
Авт.-сост. Тарасова Е.Г. – Тамбов: ТОИПКРО, 2012. − с. 41
Данная рабочая тетрадь подготовлена для использования при проведении обучения на курсах повышения квалификации работников образования в области ИКТ. В рабочей тетради собраны материалы, необходимые для организации работы педагога в сетевых педагогических сообществах. Рабочая тетрадь также содержит алгоритм действий педагога – начиная от анализа сетевых педагогических сообществ и заканчивая оформлением в них методических материалов, созданием виртуального класса
Авт.-сост.: Е.А. Примакова, Л.Н. Попова. – Тамбов: ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2012. – 133 с.
Данные материалы раскрывают сущность открытой многокомпонентной системы дистанционного образования
Авт.-сост. Мирзаева Т.В. – Тамбов: ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2012. – 20 с.
В программе раскрываются особенности применения сетевых технологий в современном образовании. Данная программа предназначена для педагогических работников образовательных учреждений области, использующих ИКТ в профессиональной деятельности
Авторы-сост.: Н.И. Баскакова, Е.А. Примакова / Под общей ред. Н.К. Солоповой, к.п.н., доцента, проректора по учебно-методической работе и информатизации ТОИПКРО. – Тамбов: ТОИПКРО, 2012. – 39 с.
Модульная программа «Модель электронной школы» адресована руководящим и педагогическим работникам учреждений общего и начального профессионального образования, ведущим практическую педагогическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), современных средств обучения
Авт.-сост.: Шешерина Г.А., Примакова Е.А., Солопова Н.К. - Тамбов: ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2012. – 34 с.
Методические рекомендации разработаны в поддержку программы курсов повышения квалификации работников образования «Модель электронная школа» и касаются вопросов использования Интернет технологий и дистанционного обучения для обеспечения доступности качественного образования для всех категорий обучающихся. Рекомендации направлены на формирование готовности учителей-предметников к внедрению и активному использованию дистанционных форм организации образовательного процесса и использованию возможностей сетевого взаимодействия для обеспечения профессионального роста
Подробнее ...
- Основные компоненты модели электронной школы (модуль программы «Модель «Электронная школа»): учебно-методический комплект
- Учебно-методический комплект «Модель электронной школы»
- Управленческо-консалтинговый ресурс (сайт образовательного учреждения) (модуль программы «Модель «Электронная школа»): информационно-образовательный ресурс
- Рабочая тетрадь слушателя курсов повышения квалификации по программе «Интеграция общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС»